天文学，一个 ciência do BINGO

在葡萄牙语

具体目标

• Levantamento junto com a comunidade escolar de Aguiar sobre os seus conhecimentos de Science, Astronomia, Astrofísica e Cosmologia
• 社会组织
• Preparação de palestras sobre o tema para os Profess da região
• Construção de uma mostra, em que os alunos das escolas estejam envolvidos na produção do material para divulgação nas escolas e na comunidade da cidade de Aguiar。

宗教基础 

A astronomia talvez seja a ciência mais antiga da história da humanidade。 Observar o céu tem sido uma atividade realizada desde nossas mais primitivas Civilizações até os dias atuais。 Diferentemente de um Experimentalo realizado em um labório onde diversos testes em um dado sistema podem ser realizados, medidos e interpretados, o astrônomo pode apenas observar o Universo e tentar extrair dele informações as que deemori sign.

Foi assim, por exemplo, que Kepler e Galileu fizeram suas belíssimas descobertas acerca do movimento dos corpos celestes, das manchas solares, das montanhas da Lua, das fases de Vênus, dos satélites de J [1]. Atualmente, vivemos uma era de ouro da observção do Universo, na qual teorias consagradas coma a Relatividade Geral são postas à prova através das medidas de ondas gravitacionais [2] e misteriosos comportamentos do Universo foram revelados, tais como aexistência da matéria escura e da energia escura。

Os dados Experimentalais de satélites altamente tecnológicos como o Projeto Planck [3], revelam que nosso Universo é composto por cerca de 70% de energia escura, 26% de matéria escura e apenas 4% de matéria bariônica。 A energia escura foi medida no final da década de 90 por dois grupos Experimentalais denominados Supernova Cosmology Project e High Redshift Supernova Team [4,5]。 Ambos os grupos revelaram que nosso Universo passa por uma fase de expansão acelerada, cuja fonte é desconhecida e foi denominada por energia escura。 Já a matéria escura foi proposta em 1922 pelo astrônomo holandês Jacobus Cornelius Kapteyn。 Em suas análises sobre a distribuição de massas, forças e velocidades em um sistema estelar, ele foi capaz de inferir aexistência de matéria não observável que seria responsável pelas acelerações gravitaacion [6]。 Já a matéria bariônica, trata-se da matéria que conseguimos medir e manipular Experimentalmente, composta pelos elementos químicos que vemos na tabela periódica e pelas partículas do modelo padrão。 Sendo assim, é certo dizer que desconhecemos 96% do conteúdo de nosso Universo。

作为tentativas para descrever quando e como a energia escura Moldou a expansão de nosso Universo, destaca-se a chamada medida da oscilação acústica de bárions (ou BAO em inglês) [7]。 Esta oscilação baseia-se em medir a emissão de fótons oriundos de nuvens de hidrogênio (elemento químico mais riche no Universo), durante processos de expansão devidos à energia escura, na faixa de compriment21os 作为 BAOs funcionam como réguas padrão que permitem estudar a expansão do Universo em função do desvio para o vermelho, caracterizando a energia escura e contribuindo para a construção de modelos cosmológicos [8]. 

Uma série de Experimentos busca medir as BAOs, partindo desde a radiação primordial de fótons, denominada radiação cósmica de fundo, até períodos de tempo de tempo mais recentes de nosso Universo。 Dentre tais Experimentos, destacamos a colaboração BINGO（来自综合中性气体观测的重子声学振荡）[8]。 O BINGO é um radiotelescópio que será construído no sertão da Paraíba para medir a radiação BAO em uma fase mais recente do Universo, que compreende uma distância de desvio para o vermelho (ou redshift em), 0.13 em.0.48 Esse projeto se enquadra em uma colaboração multinacional envolvendo a Universidade de São Paulo, a Universidade Federal de Campina Grande, o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais e instituições do Reino Unido, 中国, França, Eha, A.

O sítio escolhido para a construção deste projeto fica localizado próximo a cidade de Aguiar no sertão da Paraíba。 A ciência por tras dos resultados Experimentalais do projeto BINGO fundamenta-se em três grandes áreas: Astronomia, Astrofísica e Cosmologia。 Deste modo, o projeto torna-se uma Grande vitrine para a divulgação dessas áreas junto à comunidade, em especial aos aluos de ensino basic e médio。 Tal estratégia, além de aproximar esses alunos em tópicos relativos a um Experimentalo de ciência de fronteira, tem potencial de despertar nos estudantes o desejo pela descoberta científica。 Além disso, os bolsistas e voluntários envolvidos no projeto de extensão, terão a oportunidade de estudar tópicos de ciências, astronomia, astrofísica e cosmologia, bem como auxiliar na preparaticão de extensão  

Este projeto está fundamentado no ensino e na divulgação de tópicos de ciências, astronomia, astrofísica e cosmologia para a comunidade escolar de Aguiar。 Esta ação de extensão visa contribuir com a inserção direta desta comunidade escolar no Projeto do Radiotelescópio BINGO。 A comunidade escolar de Aguiar foi escolhida como público-alvo deste projeto por esta estar localizada próxima ao sítio no qual o radiotelescópio será construído。

方法论

Inicialmente，pretenemos capacitar os bolsistas e voluntários em conceitos básicos de ciências，astronomia，astrofísica e cosmologia。 Neste processo de capacitação produziremos materiais didáticos e pedagógicos que serão utilizados nas aulas de divulgação。 Os bolsistas e voluntários também trabalharão em conjunto com os Professores responsáveis na elaboração de uma feira de ciências e também de uma mostra científica, que envolverá os alunos das

Aequipe do projeto deve ter entre 6 a 8 alunos。

Ametodologia será baseada em aulas expositivas com caráter de divulgação。 Além disso，pretente-se estimular que os estudantes realmexperimentos de baixo custo，bem como a interagirem com tópicos das atividades através de aplicativos e softwares。 

A fase de capacitação dos bolsistas e voluntários terá, além do suporte de livros textos, Discussionões baseadas em vídeo aulas de ciências, astronomia e cosmologia, tais como o material do curso 了解宇宙：简介。 Esta fase de capacitação 签证 também estimular os bolsistas e voluntários a pôr em prática métodos científicos em um projeto de divulgação para a comunidade, resultando em uma junção e entre exquidade

Os alunos deverão construir um corpo de conhecimento básico de astronomia a partir da experiência própria，as Discussionões entre asequipes serão as principais fontes para a construção do conhecimento em um processo de reverse class。 

Essa estratégia permite que os alunos tenham um roteiro formativo mais flexível ao se depararem com a realidade escolar de alunos com as mais diferentes formações。

A parceria com os professional permitirá a seleção dos conteúdos mais adequados para as interações em sala de aula。

As informação do projeto BINGO para o mundo, no âmbito desse programa, podem ser de basicimportância para a preparação da mostra científica, a medida em que será possível diagnosticar e intervir de maneira mais clara nos preconceitos preconceitos.naí cient 

Acreditamos que os bolsistas e voluntários envolvidos no projeto terão uma excelente oportunidade de aprendizado dos tópicos abordados durante o projeto, de vivência em sala de aula e também nacosçcienta Esperamos também, que essas ações aproximem os alunos dos ensinos basic e médio da área de astronomia e também do Experimentalo BINGO, despertando nestes alunos o prazer da descoberta científica

参考书目

1.  Ian Morison，“天文学和宇宙学导论”，John Wiley & Sons，Reino Unido（2008 年）。
2.  B. P. Abbott 等人，“从二元黑洞合并中观测引力波”，物理学。 Rev. Lett., 116, 061102 (2016)。
3. PAR Ade 等人，“Planck 2015 结果 XIII。 宇宙学参数”，A&A, 594, 63 (2016)。
4. AG Riess 等人，“来自超新星加速宇宙和宇宙常数的观测证据”，天文杂志，116，1009（1998）。
5. G. Perlmutter 等人，“来自 42 颗高红移超新星的 Ω 和 Λ 的测量”，ApJ，517, 565 (1999)
6. JC Kapteyn，“第一次尝试关于侧向系统的排列和运动的理论”，天体物理学杂志，55, 302 (1922)。
7. DJ 爱森斯坦等。 “在SDSS 发光红星系的大规模相关函数中检测重子声学峰”，天体物理学杂志，633, 560 (2005)。

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